2008年5月12日14時28分,四川省汶川縣(xian)發生(sheng)(sheng)8.0級強(qiang)震,全(quan)國多(duo)(duo)個(ge)地區有明顯震感。截止到今天(tian)已有六天(tian)過去了,根據不完全(quan)統計,32477人死(si)亡,220109人受傷。多(duo)(duo)么龐大(da)的(de)數(shu)字,多(duo)(duo)么驚人的(de)數(shu)字,看到這個(ge)數(shu)字,每個(ge)人的(de)心情都(dou)無比沉重。目前(qian),在(zai)(zai)抗震救(jiu)災一(yi)線(xian)的(de)解放軍,武警,醫護人員仍然在(zai)(zai)堅持營救(jiu)有生(sheng)(sheng)……
作為(wei)(wei)體恒(heng)健(jian)的(de)一(yi)名員工,一(yi)直(zhi)(zhi)都知道(dao)我(wo)們(men)的(de)董事長身為(wei)(wei)濟(ji)南傳(chuan)統文化研究會(hui)會(hui)長,一(yi)直(zhi)(zhi)致力于弘揚傳(chuan)統文化,即我(wo)們(men)通(tong)常(chang)所稱的(de)國學。但是我(wo)卻一(yi)直(zhi)(zhi)沒有機會(hui)去認(ren)真的(de)了解和認(ren)識“國學”。直(zhi)(zhi)到這一(yi)次“國學之旅”,我(wo)終于有幸與它有了第(di)一(yi)次親密接觸。 在(zai)此之前,我(wo)一(yi)直(zhi)(zhi)以(yi)為(wei)(wei),……
三天的(de)(de)(de)體恒(heng)健國學之旅收(shou)獲(huo)頗豐,僅就如何(he)處(chu)(chu)理家庭關(guan)系的(de)(de)(de)三字訣“不講(jiang)理”談一下自(zi)己的(de)(de)(de)想法: 我的(de)(de)(de)理解:“不講(jiang)理”就是不要把自(zi)己的(de)(de)(de)價值(zhi)觀強加給他人(ren)。家庭不睦原因(yin)很(hen)復雜,根本原因(yin)與每個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)家庭背景、家庭文化有(you)關(guan)。同樣的(de)(de)(de)事(shi)情,每個(ge)人(ren)會(hui)有(you)不同的(de)(de)(de)處(chu)(chu)理方式,且(qie)都(dou)認……
戊子,鼠年,四月初六(liu)和(he)初七,我有幸(xing)參加(jia)了"體(ti)恒健國學(xue)之(zhi)旅"課(ke)程,任禮(li)信(xin)老(lao)師將我帶回到(dao)2500年前,學(xue)習孔子,學(xue)習儒家文化(hua).兩天的(de)時間雖然短暫,但是(shi)觸動(dong)內心(xin)(xin)的(de)感(gan)悟(wu)還(huan)是(shi)不少的(de),以下就是(shi)我的(de)內心(xin)(xin)感(gan)悟(wu): 一、目的(de)和(he)參與(yu)程度 目的(de)明(ming)確就能很好的(de)引導自己的(de)思路(lu)和(he)注意力,就能使(shi)自己……
在(zai)5.10號,我參加了(le)公司組(zu)織的(de)(de)(de)(de)“國(guo)學(xue)(xue)之(zhi)旅”課程(cheng)培訓(xun)。原來我對(dui)國(guo)學(xue)(xue)僅僅是(shi)知(zhi)道(dao)而已,經過此次(ci)的(de)(de)(de)(de)培訓(xun),讓(rang)(rang)我對(dui)國(guo)學(xue)(xue)有了(le)進一步的(de)(de)(de)(de)認識。此次(ci)培訓(xun)沒(mei)有什么高深的(de)(de)(de)(de)理論(lun),也沒(mei)有什么拗(ao)口的(de)(de)(de)(de)經典,有的(de)(de)(de)(de)只是(shi)任老師精心準備的(de)(de)(de)(de)風趣幽默(mo)、生動形象的(de)(de)(de)(de)講解和寓教于樂的(de)(de)(de)(de)小游戲,讓(rang)(rang)我們在(zai)輕松活(huo)潑的(de)(de)(de)(de)氛圍中(zhong)去親自體……
——《國(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)之旅(lv)》培(pei)(pei)訓有感 為(wei)(wei)了弘揚國(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)文化,提升員工(gong)自身素養,開拓工(gong)作新思路,端正(zheng)生(sheng)活態度,公司在5月10日與(yu)11日組織了一(yi)次《國(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)之旅(lv)》培(pei)(pei)訓,本(ben)次培(pei)(pei)訓讓我們受益匪淺。通(tong)過總結(jie),我認(ren)為(wei)(wei)培(pei)(pei)訓主(zhu)要(yao)分(fen)(fen)為(wei)(wei)三個部(bu)分(fen)(fen):國(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)專(zhuan)題研(yan)討、活動體(ti)驗、身心和諧運動! 國(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)專(zhuan)題研(yan)討。這個部(bu)分(fen)(fen)……
--------“國學之(zhi)旅”培訓(xun)有感(gan) 歲(sui)在戊(wu)子,序屬夏(xia)初,我(wo)等諸生,齊聚濟南,共歷“國學之(zhi)旅”。 任師(shi)禮信,學養深(shen)厚,秉先賢教(jiao)學之(zhi)法,承“體驗(yan)式教(jiao)學”之(zhi)衣缽,薪(xin)火相傳,探(tan)幽發微(wei),娓娓道來,我(wo)等徜徉其中,受(shou)益良多! 古……
四月的(de)(de)(de)春風吹開(kai)了滿樹繁花,越過(guo)白(bai)雪皚皚的(de)(de)(de)寒冬,走過(guo)初春的(de)(de)(de)乍(zha)暖還寒,轉眼(yan),我們(men)(men)(men)又站在(zai)2006年春夏之(zhi)交的(de)(de)(de)門(men)檻(jian)。朋友,你的(de)(de)(de)心(xin)里可(ke)曾有感慨(kai),可(ke)曾在(zai)春末夏初駐足回首—— 站在(zai)四月向前看,我們(men)(men)(men)心(xin)潮(chao)澎湃,去年的(de)(de)(de)這個季節,有很多讓我們(men)(men)(men)不能忘懷的(de)(de)(de)事情,去年的(de)(de)(de)四月,我們(men)(men)(men)帶著一身的(de)(de)(de)喜悅忙碌著……
人(ren)生在世,最(zui)大(da)的敵人(ren)不一定是外來的,而可(ke)能是我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)自己。 我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)無法(fa)(fa)把握機會,因(yin)(yin)為(wei)猶豫、拖延(yan)的毛病(bing);我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)容易滿足現狀(zhuang),因(yin)(yin)為(wei)沒有(you)(you)更高(gao)的理(li)想;我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)不敢面(mian)對未來,因(yin)(yin)為(wei)缺乏信心;我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)未能突(tu)破(po),因(yin)(yin)為(wei)不想突(tu)破(po);我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)無法(fa)(fa)發揮(hui)潛能,因(yin)(yin)為(wei)不能超越(yue)自己! 其實每個人(ren)都有(you)(you)超越(yue)自己的經驗。在幼兒期,沒有(you)(you)人(ren)逼(bi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)學(xue)走(zou)路,……
生(sheng)(sheng)(sheng)活是什么(me)?有人(ren)說(shuo)生(sheng)(sheng)(sheng)活就(jiu)像一(yi)杯茶會越沖越淡;有人(ren)說(shuo)生(sheng)(sheng)(sheng)活就(jiu)像一(yi)張(zhang)畫紙,可盡情描(miao)繪屬于自己的圖畫,展(zhan)示自己的風采;還有人(ren)說(shuo)生(sheng)(sheng)(sheng)活就(jiu)是三點一(yi)線:吃飯、上班、睡覺,單調而枯燥…… 我說(shuo)生(sheng)(sheng)(sheng)活是一(yi)方沃土,播下(xia)一(yi)種(zhong)心態,收獲(huo)一(yi)種(zhong)思想;播下(xia)一(yi)種(zhong)思想,收獲(huo)一(yi)種(zhong)行(xing)動(dong);播下(xia)一(yi)種(zhong)行(xing)動(dong),收獲(huo)一(yi)種(zhong)……
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