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品牌故事

中庸而不平庸:經理人的職業精神

引(yin)言(yan):“發而中(zhong)節”即為(wei)正當,正當管理(li)重在自律,以正當進取(qu)體現職業(ye)精(jing)神。 隨著市場法制(zhi)(zhi)的(de)健(jian)全,使得企業(ye)的(de)運行要越(yue)來越(yue)規范,對(dui)職業(ye)經理(li)人(ren)(ren)的(de)要求也(ye)就越(yue)來越(yue)嚴格。職業(ye)經理(li)人(ren)(ren)一方面(mian)要根據(ju)經營自主權(quan)努(nu)力(li)促使企業(ye)贏利,另一方面(mian)又不能不遵守(shou)這樣那樣的(de)限(xian)制(zhi)(zhi)性規定(ding),如何才能做到&ldqu……

尊重的力量

前不久(jiu),我和(he)(he)三(san)個中(zhong)學校(xiao)(xiao)長(chang)應邀到英國倫敦哈姆雷區中(zhong)學去(qu)做“影子校(xiao)(xiao)長(chang)”。踏進校(xiao)(xiao)門的第一天,就(jiu)遇到了(le)一件讓我們(men)感觸極(ji)深的事。 我們(men)先(xian)在(zai)門衛那(nei)里(li)做了(le)來賓登(deng)記,然后(hou)(hou)就(jiu)被領著去(qu)校(xiao)(xiao)長(chang)室。體型微胖的女校(xiao)(xiao)長(chang)正在(zai)和(he)(he)一個男生談話,見我們(men)進來,熱(re)情地(di)和(he)(he)我們(men)一一打(da)了(le)招呼(hu),然后(hou)(hou)又將注意力轉移(yi)到了(le)那(nei)個……

感謝身邊的懶人

——一位畢業生的(de)真實(shi)工作感(gan)受 我(wo)(wo)們要學會(hui)感(gan)謝別人的(de)懶惰(duo),因為正是(shi)他(ta)們的(de)懶惰(duo),才(cai)使我(wo)(wo)們擁有了更多(duo)做(zuo)事(shi)(shi)的(de)機會(hui),為我(wo)(wo)們搭起了展示才(cai)華(hua)的(de)舞臺(tai)與通向成(cheng)功之路的(de)臺(tai)階(jie)。 我(wo)(wo)大(da)學畢業到一家(jia)集(ji)團公(gong)司的(de)辦公(gong)室當文(wen)員。辦公(gong)室主任有一特(te)長,即文(wen)章(zhang)寫得(de)好,很有思想(xiang),公(gong)司董(dong)事(shi)(shi)長很器重他(ta),董(dong)事(shi)(shi)長的(de)……

猴子的故事:團結鑄造信心

關于猴子(zi)的(de)(de)(de)故(gu)事很多(duo),有(you)(you)一(yi)個頗令人感慨(kai)。在某(mou)一(yi)個地(di)方,人們(men)吃(chi)猴子(zi)就如同吃(chi)豬或者雞鴨一(yi)類的(de)(de)(de)牲畜(chu)家禽(qin)。一(yi)戶人家的(de)(de)(de)一(yi)個籠(long)子(zi)里面關著十(shi)(shi)幾只(zhi)大小(xiao)公母不一(yi)的(de)(de)(de)猴子(zi),每次(ci)有(you)(you)人打開(kai)籠(long)門,猴子(zi)們(men)都會(hui)十(shi)(shi)分恐懼,爭先恐后(hou)地(di)往籠(long)子(zi)的(de)(de)(de)角落里鉆。總有(you)(you)一(yi)只(zhi)被選(xuan)中(zhong),當他們(men)中(zhong)間的(de)(de)(de)一(yi)只(zhi)被選(xuan)中(zhong)拎(lin)出籠(long)子(zi)時,其余的(de)(de)(de)猴子(zi)就會(hui)放下心來,快樂(le)地(di)在籠(long)子(zi)……

松下的鼓勵

松(song)下電器產(chan)業株式會社創建于1918年(nian),創始(shi)人(ren)是(shi)被譽(yu)為“經營(ying)之(zhi)(zhi)神”的松(song)下幸(xing)之(zhi)(zhi)助(zhu)先生,在創立(li)之(zhi)(zhi)初,松(song)下幸(xing)之(zhi)(zhi)助(zhu)先生作(zuo)為企業人(ren),制(zhi)定了(le)“企業是(shi)社會的公器”、“通過生產(chan)和(he)銷售活(huo)動力求改善和(he)提高社會生活(huo)水平,為了(le)世界文化的發展作(zuo)出貢(gong)獻”的經……

微笑是一種修養

生(sheng)(sheng)活并沒(mei)有拖(tuo)欠我們任(ren)何東西,所以沒(mei)有必要總苦著(zhu)臉。應對(dui)生(sheng)(sheng)活充滿感激,至少,它(ta)給(gei)了我們生(sheng)(sheng)命,給(gei)了我們生(sheng)(sheng)存的空(kong)間。 微笑是對(dui)生(sheng)(sheng)活的一(yi)種(zhong)態(tai)度,跟貧(pin)富,地(di)位,處境(jing)沒(mei)有必然的聯系。一(yi)個富翁可(ke)能整(zheng)天憂(you)心忡忡,而一(yi)個窮人(ren)(ren)可(ke)能心情舒(shu)暢:一(yi)位殘疾人(ren)(ren)可(ke)能坦然樂觀;一(yi)位處境(jing)順利的人(ren)(ren)可(ke)能會愁眉不展,一(yi)位身處逆境(jing)的人(ren)(ren)可(ke)能……

我有諾言,尚待實現

朋(peng)友突然問(wen)我這樣一個問(wen)題(ti):“你覺得一個人(ren)(ren)最佳(jia)的生活狀態是什么(me)?”當朋(peng)友問(wen)我這個問(wen)題(ti)的時(shi)候,我正在讀美(mei)國桂(gui)冠詩(shi)人(ren)(ren)羅伯(bo)特(te)?弗(fu)(fu)羅斯特(te)的詩(shi),就順勢(shi)借用了羅伯(bo)特(te)?弗(fu)(fu)羅斯特(te)的詩(shi)句來(lai)回答朋(peng)友:“樹(shu)林(lin)美(mei)麗、幽暗而(er)深邃,但我有諾(nuo)言,尚(shang)待實現(xian)。還要(yao)奔行百里方可沉(chen)睡。” ……

家鄉的海邊

無意間(jian)從(cong)朋(peng)友的(de)QQ空間(jian)里看(kan)(kan)到一(yi)句話“回頭(tou)看(kan)(kan),原來自己的(de)家鄉(xiang)是如此的(de)美麗(li)”,因(yin)為我們來自同(tong)一(yi)個地(di)方,生活在同(tong)一(yi)片天空下,那(nei)就是美麗(li)的(de)海濱城市——煙(yan)臺!從(cong)來沒(mei)有(you)(you)仔細的(de)看(kan)(kan)過自己的(de)家鄉(xiang),沒(mei)有(you)(you)靜心(xin)的(de)欣賞(shang)過美麗(li)的(de)風景,沒(mei)有(you)(you)全心(xin)的(de)了解過家鄉(xiang)的(de)一(yi)切!看(kan)(kan)到此話不禁引起了……

每人面前都有一張答卷

不(bu)知大家都(dou)留(liu)意到沒(mei)有(you),你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)面前有(you)那么一(yi)張答卷(juan),年年月(yue)月(yue),時時刻刻,在等待著你(ni)(ni)(ni)(ni)自己去回答。 這張答卷(juan)的(de)(de)(de)(de)(de)試題很(hen)(hen)(hen)多很(hen)(hen)(hen)長很(hen)(hen)(hen)復雜,沒(mei)完沒(mei)了沒(mei)終止,它需要你(ni)(ni)(ni)(ni)解(jie)答一(yi)輩子,它需要你(ni)(ni)(ni)(ni)每天(tian)都(dou)要解(jie)答,你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)思考,你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)析,你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)判斷,都(dou)是你(ni)(ni)(ni)(ni)解(jie)答的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)部分(fen),你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)談(tan)吐(tu),你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)為,你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)行動(dong),都(dou)是你(ni)(ni)(ni)(ni)解(jie)答試題的(de)(de)(de)(de)(de)答案(an),你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)實踐,你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)探(tan)……

人 生

人的(de)生命(ming),似洪水(shui)奔流,不遇著島嶼(yu)和(he)(he)暗焦(jiao),難以激起美麗的(de)浪花。現實是此岸,理想是彼岸,中(zhong)間(jian)隔著湍急的(de)河流,行動則(ze)是架在河上的(de)橋梁。人的(de)價值(zhi)是由自(zi)己決定的(de)。燧石受到的(de)敲打越歷(li)害,發出的(de)光(guang)就越燦(can)爛。正如惡劣的(de)品質可(ke)以在幸運中(zhong)暴露一樣,最美好的(de)品質也是在厄運中(zhong)被(bei)顯示的(de)。 人生的(de)最終價值(zhi)在于(yu)覺醒(xing)和(he)(he)思考的(de)能……

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