新稀寶股(gu)份有限公司
《系統化問題分(fen)析與解決》
開課啦
2019年8月15日，由新(xin)稀寶人力(li)資源部主導的(de)《系(xi)統化問(wen)題(ti)(ti)(ti)分析(xi)與解(jie)決(jue)》培(pei)(pei)訓(xun)在總部207會議(yi)室舉行，共(gong)20余名來自公司駐濟機構/ 部門的(de)主管、基層管理(li)者參加了本(ben)次培(pei)(pei)訓(xun)。培(pei)(pei)訓(xun)過(guo)程(cheng)中，講師團隊運用(yong)認識(shi)問(wen)題(ti)(ti)(ti)-分析(xi)問(wen)題(ti)(ti)(ti)-解(jie)決(jue)問(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)授(shou)課思(si)路(lu)，通(tong)過(guo)講、練、評的(de)過(guo)程(cheng)帶(dai)領學員們打破常規思(si)路(lu)，做到真正的(de)解(jie)決(jue)實戰工作問(wen)題(ti)(ti)(ti)。
提出(chu)(chu)問(wen)(wen)題(ti)(ti)往(wang)往(wang)比解決問(wen)(wen)題(ti)(ti)更(geng)重要，培訓第(di)一環節，夏光芹(qin)老師(shi)從(cong)自(zi)身案例出(chu)(chu)發(fa)，闡述(shu)事實和演(yan)繹的(de)(de)區別、問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)定(ding)義(yi)與分(fen)類(lei)，帶領大(da)家(jia)通過(guo)5W2H2R九宮格、SMART目(mu)標描(miao)述(shu)法(fa)等(deng)工具，清晰的(de)(de)描(miao)述(shu)和界定(ding)“問(wen)(wen)題(ti)(ti)”，通過(guo)6個追問(wen)(wen)的(de)(de)方式(shi)改變(bian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)大(da)小(xiao)從(cong)而(er)挖掘真正的(de)(de)why。
授課講師(shi)：產(chan)品部夏光(guang)芹女士
培訓第(di)二(er)環(huan)節，史玲(ling)老(lao)師(shi)通(tong)過(guo)撲克牌和(he)車位分(fen)類(lei)的案例切入，帶領大家(jia)(jia)迅速打破(po)思維(wei)定式。從平面思維(wei)轉(zhuan)向立體(ti)思維(wei)。隨后，史經(jing)理又以工作中的實際案例帶領大家(jia)(jia)探(tan)索二(er)維(wei)原(yuan)因分(fen)析方法，找出問題的核心原(yuan)因。
授課講師：流程與信息化(hua)部史玲女(nv)士
培訓第三環節，田開濤老師引用現場小組案例，帶領大家學習如何對探索型和隱患型問題給出具體的舉措。對于工作中的問題如何打破常規思路，給出創新的舉措。并教會大家如何作出決策，如何呈現計劃與實施方案，如何進行復盤。最后，田經理用“四定出思路”總結概括了本次課程的主要內容：即一定主題，二定結構，三定方法，四定舉措。
授課講師：財務部田開濤先生(sheng)
課程(cheng)學習(xi)雖已結束，但實戰才剛(gang)剛(gang)開(kai)始，身為(wei)管理者，我(wo)們(men)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)從某一(yi)角(jiao)度來說就是(shi)在(zai)解(jie)決問(wen)題。提(ti)升(sheng)解(jie)決問(wen)題的(de)(de)意(yi)識和(he)能(neng)力，也意(yi)味著提(ti)升(sheng)我(wo)們(men)的(de)(de)職場競爭能(neng)力，我(wo)們(men)常(chang)說不困于(yu)物(wu)，不困于(yu)心(xin)。相信在(zai)通(tong)過大家(jia)的(de)(de)學習(xi)和(he)實踐，一(yi)定能(neng)夠更(geng)(geng)好地發現問(wen)題、分析問(wen)題、解(jie)決問(wen)題，使自己(ji)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)更(geng)(geng)加完美，內心(xin)更(geng)(geng)加充(chong)盈(ying)！
講師(shi)團隊在進行課堂訓練(lian)輔導
